Pädagogisch-psychologische Aspekte bei der Brandschadenverhütung Die folgenden Überlegungen gelten zunächst den möglichen Ursachen fahrlässiger Brandstiftung. Welche erkennbaren und emotionalen Faktoren beeinflussen das im Ernstfall gezeigte Verhalten des einzelnen? Daraus ergeben sich eine Reihe von pädagogisch-psychologischen Ansatzpunkten, um Verhalten im Sinne des Brandschutzes positiv zu verändern. Es soll versuchtwerden, Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Aufmerksamkeit und Handlungsfähigkeit der…